• Concevoir, animer des processus de dialogue complexes ;
• Construire et maintenir la participation de quantité d’acteurs divers ;
• Piloter des projets de transformation, caler les cinq dimensions du dialogue :
  • Les interlocuteurs, avec qui parle-t-on ?
  • Le thème, de quoi parle-t-on ?
  • Le moment, quand parle-t-on ?
  • Le lieu, où parle-t-on ?
  • La méthode, comment parle-t-on ?

Contenus pédagogiques - Cinq modules d’une journée, espacés ou regroupés.

1) Initiation - Méthode pédagogique en trois temps (3 jours)

• Livraison des Processus W complexes.
  • Démarches Intelligence Sociale : Odissée thématique, territoriale, interne, globale.
  • Démarches de dialogue : Module de dialogue, Dialogue W.
• Débats : Etudes de cas réels du formateur et des participants.
• Jeux de rôles : Partage d’expériences et de bonnes pratiques.

2) Perfectionnement – Méthode pédagogiques (4/8 heures / module), 3 temps

• Avancement de la Feuille de route : Freins et difficultés rencontrées
• Modèles de l’intelligence sociale complémentaires
• Reformulation des objectifs et plans d’action